Директор школы:
Сысоев Вячеслав Вячеславович, Почетный работник общего образования РФ, Заслуженный работник образования УР.
тел. 700-416 (доб. 568)
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
Золотарева Галина Анатольевна, Заслуженный работник образования УР.
тел. 700-416 (доб. 606)
Педагогический состав
| № п/п | ФИО | Должность. Преподаваемые дисциплины. | Стаж работы по специальности. | Образование. Квалификация.
Специальность по диплому. |
Курсы повышения квалификации | Аттестация | |
| Тема, год. | Кол-во часов | ||||||
| 1. | Вахрушева Надежда Петровна | Учитель ИЗО и технологии | 21 | Высшее. Учитель черчения и рисования | Использование различных пластических материалов в творчестве детей (2018 г.) | 16 | 13.03.2020г. |
| Проектирование рабочей программы по предмету «Технология» в соответствии с требованиями ФГОС» (2018 г.) | 36 | ||||||
| 2. | Волков Александр Иванович | Учитель ОБЖ и физкультуры | 4 | Высшее. Учитель физической культуры | Подготовка спортивных судей и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий Всероссийского ФСК ГТО (2016 г.) | Принят 01.09.2021г. | |
| 3. | Глухова Татьяна Степановна | Учитель русского языка и литературы
|
35 | Высшее. Учитель русского языка и литературы | Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 24.11.2020г |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||
| Изменения в сочинении ЕГЭ по русскому языку – 2021 (2021) | 4 | ||||||
| 4. | Гулящих Ирина Викторовна | Учитель географии, обществознания | 26 | Высшее. Преподаватель географии | Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 24.11.2020г. |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||
| 5. | Злобин
Виктор Васильевич |
Учитель истории, обществознания | 41 | Высшее. Преподаватель истории и советского права | Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 24.02.2021г. |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||
| 6. | Золотарева Галина Анатольевна | Зам. директора, учитель иностранного языка | 33 | Высшее. Немецкий язык.
Филолог, преподаватель-переводчик |
Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 28.11.2017г. |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||
| 7. | Кобелева
Елена Владимировна |
Учитель русского зыка и литературы
Учитель-логопед |
29 | Высшее.
Русский язык и литература Филолог, преподаватель |
Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 25.02.2020г. |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Современные технологии обучения русскому языку (2018г.) | |||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||
| Принципы составления рабочей программы по русскому языку и литературе для 10-11 классов по ФГОС СОО (2020) | |||||||
| Методическое сопровождение педагогов по развитию речевых компетенций обучающихся (2020) | |||||||
| Изменения в сочинении ЕГЭ по русскому языку – 2021 г. | 4 | ||||||
| 8. | Курылева Наталья Павловна | Учитель математики | 22 | Высшее. Математик, прикладная математика | Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 28.11.2017г. |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Алгоритмы решения наиболее сложных заданий ЕГЭ по математике (2020) | 2 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||
| 9. | Карпухина Татьяна Михайловна | Учитель иностранного языка | 34 | Высшее. Английский язык
Филолог, преподаватель-переводчик |
15.02.2016 | ||
| 10. | Мокрецова Татьяна Ивановна | Учитель информатики | 15 | Высшее. Учитель математики
|
Реализация деятельного подхода в обучении (2019г.) | 24 | 31.10.2019 |
| Технологии цифрового образования (2020г.) | 72 | ||||||
| 11. | Перевозчикова Татьяна Витальевна | Учитель математики | 20 | Высшее.
Учитель математики |
Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 28.11.2017г |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||
| 12. | Шаранова Ольга Григорьевна | Учитель биологии, химии | 40 | Высшее.
Преподаватель биологии и химии |
Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 26.03.2019г. |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||
| 13. | Шарихина Светлана Владимировна | Учитель физики, астрономии | 28 | Высшее.
Инженер-механик |
Организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» в профилактике девиантного и аддиктивного поведения (2018г.) | 16 | 24.11.2020г. |
| Современный урок в контексте требований ФГОС. Конструктирование технологической карты урока. (2018г.) | 36 | ||||||
| Разработка мультимедийных пособий к занятиям. (2018г.) | 24 | ||||||
| Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ (2019г.) | 36 | ||||||
| Оказание первой помощи (2020г.) | 2 | ||||||